sexta-feira, 13 de março de 2015

O MAGISTÉRIO ESTÁ EM GREVE

Como deliberado por unanimidade em assembleia na quinta-feira, 26/02, se a prefeitura não revogasse o artigo 9° e não aplicasse o reajuste de 13,01% para toda categoria, seria iniciada uma greve por tempo indeterminado. Apesar de admitir em negociação com diretores do SINPRO JF que o artigo 9º prejudica o quadro de carreira do magistério, a prefeitura insistiu em não retirá-lo. 

Portanto de hoje, de 13 de março, o SINPRO-JF inicia a greve e uma série de mobilizações. A assembleia contou com participação massiva da categoria, com adesão de 93% à paralisação e diversas manifestações de apoio ao movimento dos profissionais da educação, entre comunidade, estudantes e movimentos sociais como o MST.
Na próxima quarta-feira já está marcada uma audiência pública na câmara municipal para discutir o tema. Ao mesmo tempo haverá uma assembleia, para qual todos estão convocados, em frente à Câmara.

Hoje os movimentos sociais e sindicalistas também foram vão às ruas em todo o país em defesa de uma Petrobrás 100% Estatal, dos direitos dos trabalhadores e pela Constituinte da Reforma Política. O Sinpro JF se soma nesta luta e reafirma que não admitirá retrocessos. 

Defender o PLANO DE CARREIRA é defender os nossos direitos!



quinta-feira, 5 de março de 2015

Atividades de Matemática – Raciocínio Lógico


Atividade com tabela e gráfico com jogos preferidos do 3ºano.
As atividades foram desenvolvidas em uma sequência didática com objetivo de desenvolver o racionicío lógico matemático, facilitando o processo ensino-aprendizagem.


 Jogo da memória da multiplicação.

 
Através desta sequência didática envolvendo Jogo da Memória, percebi que é uma ótima estratégia para ser trabalhada em sala de aula. Além, claro, de ser uma maneira lúdica de aprender brincando.
Atividade com o jogo da memória.
O grande objetivo é colocar o aluno como prioridade sempre, para que ele possa desenvolver o raciocínio lógico, lendo e interpretando problemas que estão presentes no seu cotidiano de maneira clara e objetiva.









Professora Cheila Mendes – Anos Iniciais do Ensino Fundamental.